Cada año millones de animales destinados al consumo humano viven vidas miserables en las que no se respetan ni sus necesidades básicas ni sus derechos como seres vivos . Desde pequeños aprendemos a comer carne casi al mismo tiempo de caminar , pero tal vez sea el momento de cambiar o por lo menos cuestionarnos si esta bien cegar la vida de millones de animales para satisfacer el placer por el consumo de carne .
Los millones de vacas , pollos , chanchos , pavos, etc que se convierten en comida son sometidos a tratamientos constantes de hormonas para producir mas carne sin importar que se les ocasione fallas cardiacas o invalidez , a castraciones sin anestesia , a espacios tan reducidos en los que no no tienen libertad ni para voltearse . Son seres con la misma capacidad de sentir y de sufrir que nosotros , pero que por razones especistas ( discriminándolos por su especie) son tratados como mercancías o cosas sin derecho a nada ... Los peces también sienten dolor , al ser sacados del mar , sufren de una muerte lenta y dolorosa por asfixia .
Está comprobado que todos los animales experimentan sensaciones como angustia , soledad , miedo. Entonces tratemos de imaginar lo que siente , al ser arrastrado hacia un matadero , ser colgado boca abajo para desangrarse , estando consciente , pero antes de eso , ver como matan delante de ti a tus congéneres . ¿ Es esto justo ? tienen miedo y chillan ante e sufrimiento , QUIEREN VIVIR , al igual que nosotros ... ¿ quieres que esto continué ? ... hasta cuando vamos a permanecer impávidos mientras millones de animales sufren cada día ... Tenemos miles de alternativas para detener esto , infórmate sobre dietas libres de crueldad .
Final de clases
Que triste es saber que no volverás a estar sentada en esas carpetas que te acompañaron por largos 11 años de tu vida escolar, el hecho tan solo que culminen las clases , el sabe que a partir de ese momento todo sera diferente y que por mas que uno quiera ese tiempo no se podrá recuperar ; son inolvidables los momentos , pensar en aquello que hiciste o dejaste de hacer , los trabajos que había que presentar , exposiciones , asignaciones , mapas conceptuales , gráficos , documentos , presentaciones , entrevistas hasta cortometrajes ; todo eso ensalza a un estudiante a estimularse por ser cada día mejor y saber que es capaz de lograr muchas cosas si se lo propone , tener presente que es muy hábil y de los dones que Dios le dio al nacer y uno los va descubriendo con el paso de tiempo en cada acción que realizamos .
No basta decir que el colegio esta lleno de tareas sino de experiencias ,un montón ; travesuras , anécdotas , triunfos , desafíos , derrotas y muchas veces afrontar tus medios de salir en publico cuando tengas que recitar , exponer o hacer oratorio .
Es una dicha llevarme durante todos estos años muy bueno recuerods de lo que fue mi etapa escolar por ahi no negare hubieorn momentos desagradables ; pero dee sos fue de los que aprendi y de los que un futuro evitarn posterioes errores o metidas de pata .
Desde los 5 años vivi la experiencia de entrar al colegio , a cotoa edad vael decirlo , pero aca estoy con 16 años temrinando mis estudios colegiales y me voy sinceramente contenta por los resulados que me llevo . Esas alegrias que me deja son inigulabales seran aquellos recuerdos que siempre rpermaneceran en mi , que me gustaria repetirlos pero retroceder jamas , asi que mi memoria tendra que ser muy amplia para guardarlas hasta el moento de mi partida de esta tierra .
Es una dicha llevarme durante todos estos años muy bueno recuerods de lo que fue mi etapa escolar por ahi no negare hubieorn momentos desagradables ; pero dee sos fue de los que aprendi y de los que un futuro evitarn posterioes errores o metidas de pata .
Desde los 5 años vivi la experiencia de entrar al colegio , a cotoa edad vael decirlo , pero aca estoy con 16 años temrinando mis estudios colegiales y me voy sinceramente contenta por los resulados que me llevo . Esas alegrias que me deja son inigulabales seran aquellos recuerdos que siempre rpermaneceran en mi , que me gustaria repetirlos pero retroceder jamas , asi que mi memoria tendra que ser muy amplia para guardarlas hasta el moento de mi partida de esta tierra .
A pesar de todo te amo
Esta historia trata de una chica , la cual sufre maltratos de parte de su pareja que cada vez que llega ebrio o cansado del trabajo ; a la habitación la maltrata dejándole marcas en la cara y también psicológicamente insertándole y recriminandole sobre el porque es tan inútil .
Ella en la soledad que le acompaña , decide borrarse esas huellas para salir a la calle y respirara un poco de aire puro ; para ello recurre al maquillaje que lo único que logra hacer es taparlos mas no borrarlos y su corazón se encuentra dañado , triste desolado y en su mente tiene pensamientos de querer morir pues siente por momentos que el no la ama y solamente la utiliza .
Así decide salir de la habitación después de haber tapados todos sus golpes en especial en la cara , esos moretones y sobre todo ese sufrimiento ; antes de salir hace una pausa y respira muy hondo . Sale rumbo al balcón para ver tranquilizarse y desahogarse de estar en ese solo y asfixiante cuarto .
Esa mirada cabizbaja y esos ojos distraidos muestran el sufrimiento por el que ella esta pasando y no logra superarlos , y lo peor de todo no puede evitar y poner un alto pues lo ama y quiere a morir ; que a pesar de todo lo que él le ha hecho, ella estaría dispuesta a dar su propia vida por él .
En el balcón pasan unas vecinas , amigas de ella , la saludan y ella también muy alegre como si nada le hubiese pasado , pero no puede seguir fingiendo así que deja caer de sus manos eso recuerdos que tiene con el ; así repentinamente regresa a su cuarto , desesperada y consternada sin saber realmente que hace .
Llega al cuarto empieza a buscar desesperada nadie sabe que , pero de repente voltea y tiene una caja de pastillas en sus manos , mira a su alrededor y resignada de su cruel realidad se toma un bocado de pastillas aunque con un poco de inseguridad de lo que hace. Va rumbo a su cómoda y ...... cuando esta a punto de dejarlas ahí , por el efecto de las pastillas que hacen en su organismo , siente mareos y cae de apoco a l piso dando fin a su vida que fue deshecha gracias al maltrato que ese hombre le causo , sin tenerle compasión y mucho menos amor o estimación .
Muchas mujeres hoy en día reciben estos tipos de maltratos y callan , no dicen nada simplemente por el hecho que dicen amarlo con todo su ser ; pero recuerda cuando alguien te ama : te quiere , respeta , valora , acaricia , aconseja y sobre todo esta contigo para apoyarte y guiarte , no maltratar sea física o psicológicamente .No permitas que los hombres abusen de la fuerza que tienen o de ese poder autoritario que muchos presente .
Ella en la soledad que le acompaña , decide borrarse esas huellas para salir a la calle y respirara un poco de aire puro ; para ello recurre al maquillaje que lo único que logra hacer es taparlos mas no borrarlos y su corazón se encuentra dañado , triste desolado y en su mente tiene pensamientos de querer morir pues siente por momentos que el no la ama y solamente la utiliza .
Así decide salir de la habitación después de haber tapados todos sus golpes en especial en la cara , esos moretones y sobre todo ese sufrimiento ; antes de salir hace una pausa y respira muy hondo . Sale rumbo al balcón para ver tranquilizarse y desahogarse de estar en ese solo y asfixiante cuarto .
Esa mirada cabizbaja y esos ojos distraidos muestran el sufrimiento por el que ella esta pasando y no logra superarlos , y lo peor de todo no puede evitar y poner un alto pues lo ama y quiere a morir ; que a pesar de todo lo que él le ha hecho, ella estaría dispuesta a dar su propia vida por él .
En el balcón pasan unas vecinas , amigas de ella , la saludan y ella también muy alegre como si nada le hubiese pasado , pero no puede seguir fingiendo así que deja caer de sus manos eso recuerdos que tiene con el ; así repentinamente regresa a su cuarto , desesperada y consternada sin saber realmente que hace .
Llega al cuarto empieza a buscar desesperada nadie sabe que , pero de repente voltea y tiene una caja de pastillas en sus manos , mira a su alrededor y resignada de su cruel realidad se toma un bocado de pastillas aunque con un poco de inseguridad de lo que hace. Va rumbo a su cómoda y ...... cuando esta a punto de dejarlas ahí , por el efecto de las pastillas que hacen en su organismo , siente mareos y cae de apoco a l piso dando fin a su vida que fue deshecha gracias al maltrato que ese hombre le causo , sin tenerle compasión y mucho menos amor o estimación .
Muchas mujeres hoy en día reciben estos tipos de maltratos y callan , no dicen nada simplemente por el hecho que dicen amarlo con todo su ser ; pero recuerda cuando alguien te ama : te quiere , respeta , valora , acaricia , aconseja y sobre todo esta contigo para apoyarte y guiarte , no maltratar sea física o psicológicamente .No permitas que los hombres abusen de la fuerza que tienen o de ese poder autoritario que muchos presente .
Ama pero primero amate a ti misma , valórate y hazte respetar.
Feminismo
EL SEGUNDO SEXO
Le Deuxième Sexe
Es un libro escrito en 1949 por Simone de Beauvoir. Se le considera una de las obras más relevantes del siglo XX tuvo rotundo éxito de ventas. Su autora comenzó a escribirlo cuando reflexionó, sobre la propuesta de Jean-Paul Sastre, que había significado para ella el ser mujer. Comenzó a investigar acerca de la situación de las mujeres a lo largo de la historia y escribió un extenso ensayo que aborda la concepción de la mujer, situaciones en que viven y cómo se puede intentar mejoras en sus vidas y amplíen sus libertades.
Es una de las obras fundacionales del Feminismo y utiliza conceptos existencialistas para indagar acerca de la vida de la mitad de la humanidad [ las mujeres ]. También es considerada una obra enciclopédica, pues aborda la identidad de las mujeres y la diferencia sexual desde los puntos de vista de la psicología, historia, antropologia, biología, reproducción y relaciones afectivo-sexuales.La teoría principal que sostiene Beauvoir es que "la mujer" , o más exactamente lo que entendemos por mujer (coqueta, frívola, caprichosa, salvaje o sumisa, obediente, cariñosa, etc.) es un producto cultural que se ha construido socialmente. La mujer se ha definido a lo largo de la historia siempre respecto a algo: como madre, esposa, hija, hermana... Así pues, la principal tarea de la mujer es reconquistar su propia identidad específica y desde sus propios criterios.
Muchas de las características que presentan las mujeres no les vienen dadas de su genética, sino de cómo han sido educadas y socializadas. La frase que resume esta teoría es muy célebre: "No se nace mujer, se llega a serlo".Tras escribir este ensayo y recibir multitud de cartas escritas por mujeres diciendo que ahora comprendían mejor sus vidas, la filósofa se dio cuenta de que hacía falta un cambio social y político, por lo que se hizo feminista. El segundo sexo ; es considerado hoy como la obra principal de referencia de la corriente denominada feminismo de la igualdad y una Biblia del Feminismo .
Ministerio de Producción
Cuan importante es la investigación en estos días para poder estar enterados de todo lo que sucede a nuestro alrededor y ser participes , como ciudadanos , de esta realidad .Mencionaron ; visita al Ministerio de producción y en ese momento pensé en la imposibilidad que podría ir a ese sitio pero me di cuenta que si uno se lo propone lo logra .Esta es la información recopilada de uno de mis últimos trabajos escolares ; para educación ciudadana , porque el Perú avanza (spot publicitario de esta institución ) que nos llama a ser participes y propulsores de que lo que produce nuestro país vende .
1.Creación: El Minoisterio de la produccion fue creado por ley 27779 del 10 de julio del 2002 .
2. Finalidad: Es diseñar , estaablecer , ejecutar y supervisar , en armonia con la politica general y planes de gobierno, politicas nacionales y sectoriales , aplicables a sectores de pesqueria y MYPE e industria .Dicta normas y lineamientos tecnicos para la adecuada ejecucion y supervision de las politicas , gestion de recursos del sector , como : el otorgamiento , reconociemento de derechos, sancion , fiscalizacion y ejecucion coactiva.
3. Estructura del sector: Comprende al Ministerio e produccion , a los Organismos Publicos Descentralizados , Proyectos y Comisiones bajo su jurisdiccion .Su competencia se extiende a las paersonas naturales y juridicas que realizan actividades vinvuladas a los subsectores pesqueriay de micro y pequeña empresa (MYPE) e industria.
4. Ambito del sector :
- Subsector Mype e Industria : Comprende el fomento de la iniciativa empresarial , la competitividad de la micro y pequeña empresa , asociatividad y cooperativismo , asi como actividades de industrializacion , procesamiento y manufactura ; velando por el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y proteccion del medio ambiente.
1.Creación: El Minoisterio de la produccion fue creado por ley 27779 del 10 de julio del 2002 .
2. Finalidad: Es diseñar , estaablecer , ejecutar y supervisar , en armonia con la politica general y planes de gobierno, politicas nacionales y sectoriales , aplicables a sectores de pesqueria y MYPE e industria .Dicta normas y lineamientos tecnicos para la adecuada ejecucion y supervision de las politicas , gestion de recursos del sector , como : el otorgamiento , reconociemento de derechos, sancion , fiscalizacion y ejecucion coactiva.
3. Estructura del sector: Comprende al Ministerio e produccion , a los Organismos Publicos Descentralizados , Proyectos y Comisiones bajo su jurisdiccion .Su competencia se extiende a las paersonas naturales y juridicas que realizan actividades vinvuladas a los subsectores pesqueriay de micro y pequeña empresa (MYPE) e industria.
4. Ambito del sector :
- Subsector Mype e Industria : Comprende el fomento de la iniciativa empresarial , la competitividad de la micro y pequeña empresa , asociatividad y cooperativismo , asi como actividades de industrializacion , procesamiento y manufactura ; velando por el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y proteccion del medio ambiente.
- Subsector pesqueria: Comprende todos los recursos de origen hidrobiológico contenidos en: aguas marinas jurisdiccionales, ríos, lagos y otras fuentes hídricas nacionales. Comprende la investigación científica y tecnológica del sector pesquería; así como las condiciones ecológicas de su hábitat; medios para su conservación y explotación, la calidad, higiene y sanidad de los productos de procedencia acuática; la infraestructura pesquera, así como los servicios adicionales y complementarios para la realización de las actividades extractivas, acuícolas y proceso pesquero con políticas para la promoción del Perú como país oceánico y uso de recursos hidrobiológicos para el consumo humano.
5. Funciones
6. Transparencia y acceso a la informacion publica:
7. Oraganismos pulbicos: Los organismo Publicos de Ministerio de la Produccion se rigen por lo establecido en sus respectivas leyes de creacion y disposiciones reglamentarias , complementariia y conexas ; estas son orientadas y supervisadas por el Viceministro de Pesqueria.
8. Cooperacion Internacional:
Cooperacion tecnica y Asuntos Internacional
Actividades Oficiales en la Agenda Ministerial
Secretaria general
9. Código de Ética de la Función Pública - Ley N° 27815 Los fines de la función pública son el Servicio a la Nación, de conformidad con lo dispuesto en la Constitución Política y la obtención de mayores niveles de eficiencia del aparato estatal, de manera que se logre una mejor atención a la ciudadanía, priorizando y optimizando el uso de los recursos públicos.Ley y dispositivos aprobados:
10. Programas:
11. Proyectos :
5. Funciones
- Formular , aprobar , dirigir , coordinar , ejecutar , supervisar y evaluar la politica y planes nacionales de desarrollo de los subsectores pesqueria e industria .
- Fomentar e incorporar la investigacion , innovacion y transferencia tecnologica.
- Mejorar y consolidra el sistema de gestion ambiental Establecer el marco normativo para el desarrollo de las actividades extractivas , productivas y de transformacion de subsectores pesqueria e industria, como fiscalizar y supervisar su cumplimiento incluyendo las actividades productivas.
- Identificar oportunidades , difundir y promover el crecimiento de la sinversiones en los subsectores , propiciando la descentralizacion productiva y aprovechamiento de ventajas comparativas y competitivas para el desarrollo de actividades y proyectos de pesqueria e industria .
- Conducir y ejecutar las acciones referidas a programas , actividades y proyectos de desarrollo social.
- Expedir y administrar la normativa , documentacion tecnica y de gestion para resolver los reclamos e incovenientes. Establcer los objetivos y politica del sector de la micro y pequeña empresa y cooperativas . Formular , concertar y establecer ploticas d epromocion y acceso d la pequeña y emdiana empresa , servicios financieros , tecnologia y desarrollo empresarial que favorezcan su competitividad . Las demas funciones que le corresponda conforme a la legislacion vigente ( actual) .
6. Transparencia y acceso a la informacion publica:
- Creacion de la identidad Ley n° 27779
- Responsable de transparencia D.G. de tecnologia de la Informacion y Estadistica .
- Nombramiento y Resolucion Minsterial N° 118-2010-PRODUCE
7. Oraganismos pulbicos: Los organismo Publicos de Ministerio de la Produccion se rigen por lo establecido en sus respectivas leyes de creacion y disposiciones reglamentarias , complementariia y conexas ; estas son orientadas y supervisadas por el Viceministro de Pesqueria.
- Organismos publicos especializados
- Instituto del Mar del Perú - IMARPE Orgnaismos publicos ejecutores
- Instituto Tecnológico Pesquero del Perú - ITP
- Fondo Nacional de desarrollo pesquero .
8. Cooperacion Internacional:
Cooperacion tecnica y Asuntos Internacional
- Proyectos con Cooperación Técnica Internacional para el Sector Producción Convenios y Acuerdos de Cooperación Técnica Internacional
- Expertos y/o Voluntarios Internacionales para el Sector Producción
- ONGs y ENIEX en el Sector Producción
- Cooperación Técnica entre países en Desarrollo - CTPD
- Becas
Actividades Oficiales en la Agenda Ministerial
9. Código de Ética de la Función Pública - Ley N° 27815 Los fines de la función pública son el Servicio a la Nación, de conformidad con lo dispuesto en la Constitución Política y la obtención de mayores niveles de eficiencia del aparato estatal, de manera que se logre una mejor atención a la ciudadanía, priorizando y optimizando el uso de los recursos públicos.Ley y dispositivos aprobados:
- N° 27815 - Código de Ética de la Función Pública
- Resolución Ministerial N° 295-2009-PRODUCE
- -Aprobar la Directiva General N° 006-2009-PRODUCE "Disposiciones para la aplicación del Código de Ética de la Función Pública y su respectiva difusión en el Ministerio de la Producción" ·
- Resolución Ministerial N° 471-2009-PRODUCE
- Modificar los numerales 6.1.3; 6.1.4 y 6.4.1 de la Directiva General "Disposiciones para la aplicación del Código de Etica de la Función Pública y su respectiva difusión en el Ministerio de la ProduccióN.
- Marco conceptual para una Política Institucional de Integridad del Ministerio de la Producción - Carlos Fonseca Oliveira
- Ley N° 27815 - Código de Ética de la Función Pública del Ministerio de la Producción - Oficina de Imagen y Comunicación Institucional.
10. Programas:
- Control Pesca ; (Sistema de Consultas y Servicios en Línea Programa de Vigilancia y Control de Descargas de Pesca)
- CONAPISCO
- Cadenas Productivas
- Hecho en Perú
11. Proyectos :
- ALCIVE (Sala de Exposición de Perú)
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